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苏州木兰电子科技有限公司
联系人:刘红梅 女士 (销售经理) |
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手 机:18936140179 |
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提供家校通管理系统解决方案 |
2.1系统的背景
青少年教育问题是目前全社会广泛关注的问题。学校和家长之间缺乏有效的沟通,导致在青少年的成长教育过程中出现“真空区”,致使许多中小学生过早接触到社会上的不良现象,对他们的成长造成恶劣影响。时有发生的校园暴力事件就是最直接的例证。因此,建立学校和家长之间有效的沟通平台,遏制校园暴力事件的发生,为青少年的成长教育创造良好的环境已经迫在眉睫。
我公司在国内率先推出的2.4G-RFID远距离刷卡考勤整体解决方案吧!
三、系统工作原理及方案介绍
①学生携带的2.4G射频卡:此卡的工作方式是主动的,通过内部电池供电,电池寿命是2-3年。有源标识卡不断主动向外发出无线电信号(1秒钟发送3次,该发送功率可以根据用户要求进行修改),并且能够传很远的距离,该无线信号是有编码的,每个标识卡的编码是唯一的。
②出入口读卡器,根据学校规定的不同,在每个门口装一个或两个读卡器。学校每个门口装一个读卡器时,就不用安装定向天线,通过时间来判断学生的出入(学校规定在某一段时间是出校时间,某一段时间是入校时间,平常时间是不准出入的)。
学校每个门门口装两个读卡器时,一个安装到学校门口里面,另一个安装到学校门口外面,还必须给每个读卡器安装一个定向天线,用来屏蔽另一半的信号。通过读取2.4G卡的先后顺序来判断是进校还是出校。例如:先被装在校门口外面的读卡器读到接着被校门口里面的读卡器读到,说明是进校的;反之,是出校。
②读卡器把读取标签的信息通过接口线传给信息处理平台,信息处理器以时间来判断该传送的信息。信息处理器一般以读卡器读到的*一个信息为准,经过处理将标签的信息传给CDMA服务器。
③家校通CDMA服务器,存储学生的基本信息,此服务器能被校讯通平台和短信平台访问,并且能相互通信。由CDMA服务器将学生信息传到短信平台。
④短信平台,通过这个平台给家长发短信。让家长对学生在校情况了如指掌。
⑤系统管理员可以通过家校通管理系统上网修改学生的信息。如考试成绩、名次、班级信息等。
⑥家校通管理系统。家校通管理系统中可以记录学校、学生的信息。家长、老师和学校管理员通过上网登录校讯通平台进行交流。能时时知道自己的孩子在校学习情况。
四、系统功能特点
4.1学生轻松刷卡
1.学生携带“2.4G电子标签复合卡”进出学校大门时轻松实现远距离刷卡考勤。
2.能有效解决学生刷卡量不足,“家校通”业务KPI考核指标等问题,最终从根本上解决移动“校讯通”业务中长期发展的瓶颈问题。
4.2学校管理简便
1.仅要求学生每天上学/放学携带2.4G电子标签卡。
2.除了学生把2.4G卡放在屏蔽盒内以外,安装在学校大门口的电子标签检测设备将完整地采集学生每天进出校门的情况。
4.3 不改变通信方式
如果学校原来有近距离刷卡平台,不用更换,直接用2.4G远距离卡即可。
4.4解决家长的担忧
家长可以通过家校通平台。能时时知道自己的孩子在校情况。
4.5实现了学校与家长之间的实时交流。
通过家校通管理系统,学校和家长之间可以实时进行交流。
4.6卓越的性能
1.高度的识别可靠性,100%的前端识别率
2.识别距离远(0-60米)
3.极高的防冲突性(每个读卡器可最多同时识别200个学生)
4.高度的识别稳定性(误码率小于十万分之一),真正达到无误码、无漏卡
5.快速的识别速度(最快可达到200公里/小时的识别速度)
4.7安全性、稳定性高
1.具有防水性能
2.高抗干扰性,周界环境无特殊要求,环境适应性强
3.内部电路高度集成化,器件故障率最小化,运行可靠
4.采用有源识别卡,无电磁污染,免维护,使用安全 |
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